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支持你的学习

支持你的学习计划

如果你是16-18岁*和与我们的全日制课程,你将参与研究的计划。这项研究计划已经制定,因为我们要帮助大家离开学校成为工作场所和高等教育的充分准备。我们的目的是拓宽您的经验;结合专家资格,与技能,包括在就业英语和数学,以及准备和参与。学习者有特殊教育需要和残疾(发送),这是一个重要组成部分 准备成年。 因此,我们提倡独立尽可能的学习计划中,导致定制的方法来支持每一个人。

*如果你是年龄19+,并有你的资助为16-18学习计划学习的ehcp。

产业布局和T-水平

它是所有16-18资助的研究项目学习者的要求,为您的课程的一部分,承接工作经验安置与当地雇主,谁在同一个部门中,你将学习领域的工作,这将是一周的最低期限。

了解更多有关的工作经验和行业实习

支持你的进一步研究

如果你是年龄19+和我们的课程,你可能有权以帮助你弥补的地方确定的学习需求存在差距达到学习支持。访问各种类型的学习支持服务,我们提供的,转介将需要作出我们的学习支持团队和初始需求评估将通过团队建立所需的支持成员完成。

支持你的学徒

如果你正在学习的学徒,我们能够为您提供一个定制的基础上,学习支持符合您的个性化需求。

在制作与tccg,或应用接触点,请跟你的客户顾问您的需求。

了解更多关于学徒

特殊教育需要和残疾(发送)提供

我们致力于支持每位学员,以确保它们都配备了才能成功实现自己的学习目标和愿望的工具和弹性。请参阅我们的 发送规定声明 欲了解更多信息和细节,你应该想与某人交谈的人。

你是否需要咨询,支持,设施或设备,我们将尽我们所能,为您提供。我们要确保你在大学的学习过程中遇到任何问题,并在这里很容易就能与学生生活的加盟。

当您将和我们一起学习,我们会要求你透露任何额外的学习需求,你可能需要的帮助,并把相应的支持到位你的学习的开始。所有的学习者也能在他们的研究中要求各种评估,他们应该觉得他们可能需要在这些领域的支持。

您的支持特殊教育需求(SEN)

访问的学习计划,继续深造,或您的学徒则可能还需要额外的帮助,从我们的学习支持团队。这个专门的团队在这里能够平等机会,无论任何身体或学习困难/残疾和促进线进展与您的学习目标/成果。我们认识到,您可能需要支持一个或多个基于森的当前定义了以下几个方面:

  • 沟通和互动的需求  - 在表达自己,理解别人在说什么或者困难的社会与他人互动的难度
  • 认知和学习需求  - 在学习或保持基本技能或阅读,写作,数学和理解信息的具体困难,困难
  • 社会,情感和心理健康需求  - 困难结交朋友或与成年人。可被撤回,分离或找到调节他们的行为挑战
  • 感觉和/或生理需求 -sensory障碍或困难,如影响视力或听觉,或物理困难,这对他们的学习影响

有关特定服务和联系人详细请参考AG百家乐官网组 发送规定声明

毕业的响应孙中山的支持

我们致力于为客户提供尽可能多的格式尽可能支持;所有满足您的需求,但同时不妨碍你的进展的目标。高品质的教学是我们提供的支持,第一阶段为毕业响应孙中山的一部分支持这个方法。我们将继续审查你的进步,并作出明智的,相关的调整要求,其中可能包括与我们的支持团队的一员工作,或正在提供一些有用的辅助技术的贷款。我们还提供了一系列有针对性的干预措施,以帮助您。

支持你的残疾

平等法案2010说,一个人有残疾时,他们有身体或精神障碍:

  • 这是巨大的和长期(超过一年)
  • 这对他们的正常开展日常工作,日常活动能力产生不利影响

这个定义包括感觉障碍如影响视力或听力,和长期的健康状况,如哮喘,糖尿病,癫痫病和癌症。

儿童和青少年残疾人不一定有特殊教育需要的,但残疾儿童,年轻人和那些有特殊教育需求之间的显著重叠。

如果你想与我们的团队成员讨论您的需求,请与我们联系。该小组的成员会很乐意这样做,并且将能够讨论有关的可达性和/或支持选项。

与地方当局合作

我们与地方当局密切合作,以确保任何专家的支持,他们的佣金也相应交付。您的本地权限内的服务的更多信息,请参考当地提供指导:

康沃尔该局发送本地报价

德文郡议会发送本地报价

普利茅斯该局发送本地报价

托贝该局发送本地报价

我们还与其他一些地方当局在那里学生加入我们的行列,从更远的工作。如果您想了解的过程,或联系人的详细信息,请与我们联系: learning.support@cornwall.ac.uk

有用的文件

发送守则

发送规定声明

辉煌的学习支持海报